Tema 6: Números decimales. Operaciones

Tema 6: Números decimales. Operaciones.

¿Qué debemos saber cuando acabe el tema?

MAT.3.1.1. En un contexto de resolución de problemas sencillos, anticipa una solución razonable y busca los procedimientos matemáticos adecuados para abordar el proceso de resolución. (CMCT, CCL, CAA).

MAT.3.1.2. Valora las diferentes estrategias y persevera en la búsqueda de datos y soluciones precisas, tanto en la formulación como en la resolución de un problema. (CMCT, CAA, SIEP).

MAT.3.1.3. Expresa de forma ordenada y clara, oralmente y por escrito, el proceso seguido en la resolución de problemas. (CMCT, CCL).

MAT.3.2.1.  Resuelve y formula investigaciones matemáticas y proyectos de trabajos referidos a números, cálculos, medidas, geometría y tratamiento de la información aplicando el método científico, utilizando diferentes estrategias, colaborando activamente en equipo y comunicando oralmente y por escrito el proceso desarrollado. (CMCT, CAA, SIEP).

MAT.3.2.2.  Elabora informes detallando el proceso de investigación, valorando resultados y conclusiones, utilizando medios tecnológicos para la búsqueda de información, registro de datos y elaboración de documentos en el proceso. (CMCT, CAA, SIEP).

MAT.3.3.1. Desarrolla actitudes personales inherentes al quehacer matemático, planteando la resolución de retos y problemas con precisión, esmero e interés. (CMCT, SIEP).

MAT.3.3.2. Reflexiona sobre los procesos, decisiones tomadas y resultados obtenidos, transfiriendo lo aprendiendo a situaciones similares futuras, superando los bloqueos e inseguridades ante la resolución de situaciones desconocidas. (CMCT, CAA, CSYC, SIEP).

MAT.3.4.1. Lee y escribe números naturales, enteros y decimales hasta las centésimas (CMCT).

MAT.3.4.3. Descompone, compone y redondea números naturales y decimales, interpretando el valor de posición de cada una de sus cifras. (CMCT, CAA).

MAT.3.4.4. Ordena números naturales, enteros, decimales y fracciones básicas por comparación, representación en la recta numérica y transformación de unos en otros. (CMCT).

MAT.3.5.1. Realiza cálculos mentales con las cuatro operaciones utilizando diferentes estrategias personales y académicas, teniendo en cuenta la jerarquía de las operaciones. (CMCT).

MAT.3.5.2. Utiliza diferentes estrategias de estimación del resultado de una operación sencilla. (CMCT, CAA).

MAT.3.5.3. Suma, resta, multiplica y divide números naturales y decimales con el algoritmo, en comprobación de resultados, en contextos de resolución de problemas y en situaciones cotidianas. (CMCT, CAA).

Miércoles 8 de enero à Pg. 110. Comparación de números decimales.

Pensamiento: oral

Act. 1 y 2

Pg. 111. Aproximaciones de decimales.

Act. 2, 3 y 4

Act 1: tres últimos de cada

Lunes 13 de enero à Pg. 112-113. Suma y resta de números decimales.

Actividades completas: 3 y 5

Act. 1 (2ª y 3ª columna)

Act. 2 (2ª columna)

Act. 4 (2 primeras filas)

Act. 6 (2ª, 3ª, 4ª y 5ª pregunta)

Creatividad (opcional)

Martes 14 de enero à Corrección lenta

2ª hora: Pg. 114-115. Multiplicación de números decimales.

Pensamiento (oral)

Act. 4 y reto

Act. 1 (1ª fila); 
Act. 2 (2 primeras filas),

Act. 3 (1ª columna), 
Act. 5 (1ª columna)

6 problemas: 1º, 2º y 3º

Miércoles 15 de enero à Corrección

4º Hora: Pg. 116-117. Estimaciones

Actividad 3 completa;
 Act. 1 (2 primeros de cada);
 Act. 4 (2 últimos); 
Act. 2 (opcional)

Pg. 118-119. Compruebo mi progreso

Act. 5 y 7; 
Act 13 (2º) y 
Act. 14 (3º)
Ficha guitarra, ficha sumas decimales y ficha colocación de decimales.

Lunes 20 enero à Pg. 122. Solución de Problemas.

Act. 4

Corregir

Martes 21 enero à Corregir y repaso

Miércoles 22 enero à EXAMEN TEMA 6